Giochi matematici del mediterraneo 2022 test e soluzioni

Gentilissimi Genitori,
Vi informiamo che le classi 3-4-5 parteciperanno ai GIOCHI MATEMATICI DEL MEDITERRANEO edizione 2020: https://www.accademiamatematica.it/services
una “sfida” ludica in forma di breve test cartaceo, che verra’ proposto ai bambini venerdi’ 8 NOVEMBRE 2019 dalle insegnanti e che sarà svolta in classe. La matrice del test resterà ai bambini. Il gioco prevede inoltre, in caso di soluzioni corrette, di poter partecipare ad ulteriori sfide all’interno del proprio istituto e misurandosi successivamente anche con i pari età provinciali, regionali o nazionali.

Gli obiettivi della nostra partecipazione sono principalmente due:

– aiutare i bambini a provare piacere a giocare con la matematica, liberando ed esprimendo le loro capacita’ , e a superare anche il mat-panic laddove si presentasse;

– educare i bambini a “mettersi in gioco”, vivendo le sfide di pensiero come occasioni positive.

Inviamo anche il link dove potete trovare i quesiti degli anni precedenti per potersi esercitare anche da casa, se si vuole.

https://drive.google.com/drive/folders/1RDgSxrsSkAqYwQnDdiN74mJ1IQj_mqkf

Ringraziando Vi per l’attenzione e la collaborazione, Vi salutiamo cordialmente.
Suor Francesca e le insegnanti

GIOCHI MATEMATICI DEL MEDITERRANEO
Priorità cui si riferisce (tratti dal RAV)	Migliorare i risultati scolastici finali in riferimento al percorso formativo dell’allievo
Obiettivo di processo	Incremento di interventi individualizzati e/o personalizzati per la valorizzazione delle eccellenze e delle diversità
Traguardo di risultato	Consolidare le eccellenze
Situazione su cui si interviene	I Giochi matematici del mediterraneo sono un libero concorso nazionale riservato a tutti gli allievi delle scuole primarie (limitatamente alle classi 3e 4e 5e), secondarie di 1° grado e secondarie di 2° grado (limitatamente alle classi 1e e 2e del biennio).Essi si prefiggono lo scopo di mettere a confronto fra loro allievi di diverse scuole, gareggiando con lealtà nello spirito della sana competizione sportiva al fine di sviluppare atteggiamenti positivi verso lo studio della matematica, offrire opportunità di partecipazione ed integrazione e di valorizzare le eccellenze.
Sintesi di progetto	Il concorso è bandito dall’Accademia Italiana per la Promozione della Matematica «Alfredo Guido» (A.I.P.M.) con sede legale in Misilmeri (Palermo) con il patrocinio del MIUR e della regione Sicilia. I GMM2022 si svolgono su più fasi consecutive: 1) Qualificazione d’istituto 2) Finale d’istituto 3) Finale provinciale o di area geografica 4) Finale nazionale. La fase di qualificazione avverrà il giorno 12 novembre 2021, le successive secondo un calendario che sarà successivamente reso noto
Valori/ Situazioni attese	● Sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti della matematica. ● Consolidare e potenziare le conoscenze teoriche già acquisite. ● Valutare sempre criticamente le informazioni possedute su una determinata situazione problematica ● Riconoscere e risolvere problemi di vario genere mediante modellizzazione e individuazione di opportune strategie ● Comunicare il proprio pensiero seguendo un ragionamento logico. ● Imparare ad allenare la mente.
Risorse umane – Tempi	Docenti Intero anno scolastico

17/03/2019 / Ultimo aggiornamento : 17/03/2019 Giochi Matematici

Questi i quesiti dei Giochi Matematici svolti il 16 marzo 2019 e le relative soluzioni.

Appena pronte saranno pubblicate le gradutorie provvisorie.

Pubblicazione dei risultati

La correzione delle prove delle semifinali, la stesura e la comunicazione delle relative classifiche sono a cura dei Responsabili locali di ciascuna sede.

Solo per la Categoria GP è prevista una classifica nazionale, che pubblicheremo su questo sito.

Per le altre Categorie pubblicheremo SOLO l’elenco degli ammessi alla finale non appena avremo ricevuto i dati da tutte le sedi.

Le percentuali di ammissione alla finale nazionale saranno calcolate sugli effettivi partecipanti (tolti quindi gli assenti). Il numero ufficiale degli ammessi alla finale nazionale di ogni sede sarà convalidato successivamente dal Centro PRISTEM.Le percentuali stabilite per l’edizione 2019 sono:
Categoria C1
6% dei presenti con un successivo arrotondamento all’intero successivo.
Categoria C2
6% dei presenti con un successivo arrotondamento all’intero successivo.

Ad esempio, 100 iscritti con solo 80 presenti significano il 6% = 4,8 di ammessi alla finale nazionale ma questo 4,8 viene arrotondato a 5; 100 iscritti con solo 70 presenti significano il 6% = 4,2 di ammessi alla finale nazionale ma questo 4,2 viene arrotondato a 5.

Categoria L1
10% dei presenti (si veda sotto).
Categoria L2
10% dei presenti (si veda sotto).

Come negli scorsi anni, per l’ammissione a Milano viene però richiesta ANCHE l’esatta risoluzione di almeno 5 esercizi per ciascuna categoria. Questo significa che il numero degli ammessi per categoria dovrà essere adeguato a questo criterio.

Per essere chiari: il numero degli ammessi risultante dal calcolo della percentuale verrà diminuito se non tutti i concorrenti avranno svolto il numero minimo di esercizi richiesto. Ad esempio, se dei 5 concorrenti C1 di cui sopra solo 3 avessero svolto correttamente almeno cinque esercizi, solo questi 3 saranno finalisti a Milano e non gli altri 2 con meno di cinque esercizi.

Per le Categorie L1 e L2 valuteremo complessivamente i risultati, analizzando l’andamento della gara in tutte le sedi, ai fini di un’eventuale estensione degli ammessi oltre il calcolo percentuale. L’eventuale criterio di “allargamento”, espresso in un numero minimo di esercizi correttamente svolti e punteggio raggiunto, verrebbe poi applicato indistintamente a tutte le sedi. Potremmo stabilire di ammettere alla finale nazionale di Milano il 10% dei presenti nella Categoria L1 (o L2) più tutti i concorrenti che hanno superato una certa soglia di esercizi e di punteggio, ad esempio tutti i classificati con almeno 7 esercizi svolti correttamente e 70 punti ottenuti (con un criterio valido per tutte le sedi).

Per la categoria GP verrà stilata una classifica nazionale (che servirà tra l’altro per individuare i concorrenti HC alla finale nazionale di maggio).

Se una Categoria (C1 – C2 – L1 – L2) avesse meno di 8 iscritti o di effettivi partecipanti per effetto delle assenze, saranno valutate le singole situazioni.

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AIPM 2022